刘飞滨（四川师范大学文学院副教授）

  很多学生的本子上，汉字写得歪歪扭扭，但页面却干干净净、一丝不苟。他们会恭敬地双手将本子递给我，然后恭敬地站在一旁听我讲。

  去年我在韩国一所大学的中语系做了一年外教———给韩国大学生教汉语。

  上第一节课，我就发现了一个很奇怪的现象：学生都用铅笔写字。后来，在其他几个班，我又看到了同样的情景。我不禁觉得好奇，便在一次上课时问坐在最前排的一个女生，为什么不用钢笔写字。那个女生腼腆地笑了，用生硬的汉语回答我说，害怕写不好，用铅笔写，好修改。

  我所教的班级，每个班也就十几个学生。因为人数少，所以学生在课堂上做了练习后可以马上拿过来让我看。很多学生的本子上，汉字写得歪歪扭扭，但页面却干干净净、一丝不苟。他们拿着练习本让我看时，会恭敬地双手将本子递给我，然后恭敬地站在一旁听我讲。我讲完后，他们会微微鞠躬说声谢谢，然后拿着本子下去。

  慢慢地我发现，在很多场合，韩国大学生的举止都和小学生一样。比如在楼道、电梯里或是校园的其他地方，他们看到老师时，一定会停下来恭敬地鞠躬问好；和老师一起吃饭，他们总是规规矩矩地坐在那里听老师说；在抽烟处抽烟，看到老师来，他们会急忙将烟藏在身后，向老师鞠躬问好等等。我生活在校园里，几乎每天都能看到韩国大学生的小学生样子。

  当然，他们终归不是小学生。开学一周后，中语系的师生见面会上，只见男生们西服领带、白衬衣、铮亮的皮鞋，既有青春的朝气，有又几分成熟和沉稳；女生们都精心化了妆、做了发型，穿着颇为讲究，高雅中带着妩媚，或清纯中透着可爱。

  开场，老师们逐一讲话，各年级代表发言……他们或热烈鼓掌，或穿插为大家服务，一系列环节有条不紊，会场气氛活泼而热烈。那时，他们身上没有一点小学生的影子，个个成熟而潇洒。

  两个月后，在学校的校庆活动中，我又一次领略了他们的“大学生风采”。校庆活动在操场上举行，连续三天，非常隆重。第一天上午，我一到操场就被热烈的气氛深深感染：彩旗飘飘，人头攒动；操场正中，一场球赛正踢得激烈，解说员激情呐喊，学生们不时欢呼；沿着看台，一个个帐篷包围了半个操场，很多学生进进出出，洗菜、做饭、招呼前来吃饭喝酒的老师和学生。

  一位韩国老师告诉我，这一切活动，诸如布置舞台、组织球赛、彩排节目、饮食买卖、邀请明星等，都是由校学生会组织的。谈话中我还了解到，校庆活动的资金，学校会出一部分，其他则由校学生会承担。操场上的饮食买卖，由校学生会统一安排，每个系的学生会组织本系的买卖，所有利润交由校学生会管理，以备日常活动之用等等。

  如此大型的活动，全是学生在操办！这是我绝然没有想到的。那三天里，白天、晚上，一系列活动如火如荼而又有条不紊。综合起来看，他们大概是一群非常礼貌又非常能干的“超级小学生吧”！

（转载于2014年4月6日《成都商报》）